《辽宁开放大学学报》（CN：21-1618/C）是一本有较高学术价值的季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。本刊注重理论与实践相结合，以远程教育为核心，关注教育技术、教育管理、教育法律、教育心理学等多领域相关研究。我们鼓励作者在教育实践中总结经验，深入研究远程教育的理论与实践问题，提供对远程教育改革与发展具有指导意义的研究成果。致力于打造本刊成为远程教育领域的重要学术刊物，为推动远程教育的发展做出更大的贡献。同时，我们也将与广大读者一起共同成长与进步，不断提升服务质量和学术价值，为读者提供更加优质、实用的学术内容。
本刊注重学术性与实用性的结合。我们鼓励作者在研究中进行深度思考和创新性探索，力求准确、科学地阐释远程教育的相关问题。同时，我们也鼓励作者在研究成果的同时，结合实践经验和案例，提供实用性的推导与解决方案，使得学术研究能够真正为远程教育实践提供指导和帮助。本刊注重学术交流与合作。我们积极与国内外高校、研究机构、教育管理部门等展开学术合作，开展学术交流活动，推动远程教育领域的学术进展和理论研究。我们鼓励作者积极参与国际学术会议和学术交流，扩大学术影响力，加强与国际学术界的对话与合作。本刊注重质量和效益。我们设立严格的稿件评审流程，采取匿名评审制度，确保学术研究的严谨性和客观性。同时，我们也关注读者的反馈和需求，定期进行读者调查，积极改进和提升期刊的质量和内容。我们鼓励读者积极投稿，并注重对作者的及时反馈与交流，为作者提供积极的支持和指导。
终身教育研究、职业教育研究、党建·思政研究、管理研究、综合研究
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5.注释：要对文章内的特定内容（引用数据、观点和结论）加以注释。以脚注的形式，采用规范的标识与格式，在文章中的有关词语、内容以及引文出处等的右上角等标识。
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7.正文内各级标题一般不超过15字，尽量不用或少用标点符号，采用阿拉伯数字连续编号：编号采用三级标题顶格排序：如一级标题1，2…，二级标题1.1，1.2…，三级标题1.1.1，1.1.2…。
8.插图要求结构正确、合理，图幅大小适当，分辨率为300dpi，图中文字、符号、数据等准确、简明；曲线图要清晰，横竖坐标注明量和单位要字体大小适当、清晰。
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